黨的二十大報告提出“推進教育數字化”，明確了教育數字化未來發展的行動綱領。為全面推進教育數字化轉型升級工作，近日，無錫市教育數字化工作會議召開。

會議指出，教育數字化是教育現代化的重要體現，要深刻理解教育數字化的時代意義，無錫市教育系統要實現“三個轉變”，聚焦“六項任務”，落實“四個做好”，全面推進教育數字化轉型升級，以數字化賦能教育高質量發展。

三個轉變包括，技術轉變——了解掌握新技術，并將其應用在教育管理、課堂教學的實踐創新中。理念轉變——樹立“統”的思維，上下一體貫通，左右橫向聯通，增加數字化的顯示度和感悟度。責任轉變——讓教育數字化水平能夠體現時代的水平，引領時代之先。

六項任務包括，“學”——了解學習新技術，提升思維水平?！八肌薄床靻栴}、發現問題，運用新技術解決問題?！靶小薄矣谔岢鲂吕砟?、推出新場景，勇于踐行?！敖y”——堅持上下貫通、統籌規劃、群策群力、協同共建，將教育信息化工作統一謀劃、統籌推進?！皠摗薄獎撔麦w制機制、課堂教學模式，運用新技術不斷嘗試探索?！氨！薄鋵嵔M織保障、財政保障和人力保障，推動教育信息化工作持續快速發展。

四個做好包括，做好發展規劃——全面認識現實基礎，準確把握教育數字化實踐路徑。做好數字基礎——籌備教育大數據中心，實現教育數據共享匯聚。做好應用分析——強化教育數據分析提煉和優化整合，加大應用場景推廣。做好開發機制——提升產品研發質量水平，設計生產出更具生命力的優秀教育數字化產品。

會上，無錫市（縣）區教育局、市教育局規劃財務處及四所智慧校園示范校代表圍繞數字化工作成效、創新應用及數字化規劃設想等方面作交流發言。

（來源：江蘇省教育廳）